MÉTODO DE LECTURA: DOMAN

MÉTODO DE LECTURA 1.  DOMAN: LEER es una de las funciones más elevadas del cerebro humano. Es además una de las funciones más importantes de la vida, dado que prácticamente todo aprendizaje se basa en la habilidad para leer. Leer bien ha sido y será siempre garantía de éxito en los estudios y en la vida de cualquier persona. La lectura eficaz es la plataforma imprescindible en la que se.

FOMENTO DE LA EMPATÍA E INTELIGENCIA EMOCIONAL

Según Daniel Goleman, creador de concepto, lo describe como: “la capacidad de reconocer los sentimientos propios y de los demás, de motivarnos y de manejar las emociones en nuestro interior y en nuestras relaciones”. Así como los niños deben aprender sobre su cuerpo y el mundo, deben aprender a reconocer sus emociones; esto le ayudará a relacionarse con otras personas y a enfrentar los altos y bajos de la vida..

EL DIVORCIO; CUANDO UNO DE LOS PADRES ABANDONA A LOS HIJOS

¿Sabía usted que en los divorcios  sólo el 15% de los hombres se queda con los niños? En la gran mayoría de las separaciones los hombres son los que salen de casa y con el pasar del tiempo dejan de ver, visitar o llamar a sus hijos. Casi siempre los padres se hacen cargo de sus hijos sólo el primer año y luego desaparecen poco a poco, ignorando que los.

Método para el aprendizaje de la lecto-escritura

El aprendizaje de la lecto-escritura es probablemente el primer aprendizaje formal y sistemático más importante que adquieren los niños en la escuela. Este proceso o «manera de aprender» se convierte en un modelo o referente para otros procesos que irán desarrollando a lo largo de la escolaridad, por lo que nos parece vital seleccionar un método que relacione el saber con su valor para el enriquecimiento personal, que fomente la.

Cuando están los niños (as) preparados para comenzar el proceso de lectura?!

CÓMO SABER SI LOS NIÑOS ESTÁN PREPARADOS PARA INICIAR EL PROCESO? Una primera dificultad es que no existe un perfil tan preciso que garantice que un niño o niña estan totalmente preparados o en disposición para aprender a leer y escribir. Debemos tener en cuenta que cada persona tiene su propio ritmo de maduración y desarrollo, así como también, algunos aspectos de su desarrollo evolucionan más rápido que otros, por.

Escritura! Nivel Alfabético

CUARTO NIVEL: ALFABÉTICO Surge cuando los niños han comprendido la naturaleza del sistema de escritura al hallar la relación de una letra para cada fonema. Características de la escritura: Establece correspondencia entre fonema – grafía (sonido – letra). Usa las grafías convencionales. Se puede comprender lo que escribe. Preguntas que se formulan los niños: Para escribir es necesario representar mediante una letra cada uno de los fonemas que conforman una.

Autorespeto, Creatividad y Trascendencia

  Autorespeto Todos tienen actitudes buenas y no tan buenas, debilidades y fortalezas ningún  ser humano es perfecto. “siempre habrá alguien mejor o peor que yo” por eso  no es positivo hacer comparaciones, juzgar, ni juzgarse. Se puede mejorar e ir  transformando lo que se quiere, no se es mejor o peor, tan sólo se es diferente. “La autoestima es  silencioso respeto por uno mismo” (Elkins). Creatividad Es importante mediante.

Como mejorar el autoestima en los niños?

Aceptarles como son, ya que es la base de la seguridad, confianza, amor y autoestima. Aceptarles sus sentimientos. Enseñarles a cuidarse de sí mismos: a que pueden ser independientes y no depender de otros y que pueden alcanzar metas propuestas. Atiende sus necesidades: de alimento, agua, vestido; seguridad y cobijo; querer  y pertenecer; autoestima, y la autorealización. Proporcionarles valores para alimentar su espíritu, ya que la salud mental y física.

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