«SUBTIPOS DE DIFICULTADES DE LAS DAM»

Son 4 características que se subdividen en tres.  Geary (1993) las divide en componentes cognitivos y de rendimiento, genéticos, neuropsicológicas y la relación con DA en  lectura.  Los subtipos como indicamos que son tres son los siguientes: memoria semántica, procedural y visoespacial.

1. Características cognitivas y de rendimiento:
   • Subtipo 1:  MEMORIA SEMÁNTICA
     • Baja frecuencia de recuperación de hechos númericos.
     • Alta tasa de error en la recuperación de hechos númericos.
     • Velocidad de recuperación no sistemática.
   • Subtipo 2: PROCEDURAL
     • Uso frecuente de procedimientos propios de edades más tempranas.
     • Errores en la ejecución de procedimientos.
     • Retraso evolutivo en la comprensión de conceptos subyacentes a los procedimientos.
   • Subtipo 3: VISOESPACIAL
     • Dificultades en la representación espacial de información numérica (errores de alineación y rotación de números).
     • Errores en la representación espacial de información numérica (valor del lugar que ocupan).
2. Características neuropsicológicas:
   • Subtipo 1: MEMORIA SEMÁNTICA
     • Asociado a disfunción en regiones posteriores del hemisferio izquierdo.
     • Posible implicación subcortical (tálamo).
   • Subtipo 2: PROCEDURAL
     • No están claras, pero podrían asociarse a disfunción del hemisferio izquierdo.
   • Subtipo 3: VISOESPACIAL
     • Asociado a disfunción en regiones posteriores del hemisferio derecho.
3. Características genéticas:
   • Subtipo 1: MEMORIA SEMÁNTICA
     • No están claras.
   • Subtipo 2: PROCEDURAL
     • No están claras.
   • Subtipo 3: VISOESPACIAL
     • No están claras.
4. Relación con DA en lectura:
   • Subtipo 1: MEMORIA SEMÁNTICA
     • Frecuentemente asociada a problemas lectores relacionados con déficit fonológicos.
   • Subtipo 2: PROCEDURAL
     • No están claras.
   • Subtipo 3: VISOESPACIAL
     • No se asocian a problemas lectores.