Definición según Marland, 1971:
Los niños superdotados y con talento son aquellos identificados por personas cualificadas profesionalmente que, en virtud de aptitudes expecepcionales, son capaces de un alto rendimiento; son niños que requieren programas o servicios educativos superiores a los que de manera habitual proporciona un programa escolar normal para llevar a cabo su contribución a sí mismos y a la sociedad. Los niños capaces de elevadas realizaciones pueden no haberlo demostrado con un rendimiento alto, pero pueden tener la potencialidad en cualquiera de las siguientes áreas, por separado o en combinación:
- Capacidad intelectual general.
- Aptitud académica específica.
- Pensamiento productivo o creativo.
- Capacidad de liderazgo.
- Artes visuales y representativas.
- Capacidad psicomotriz.
