Las amistades de los niños presentan jerarquías de estatus y su compresión de la amistad pasa por etapas, de un enfoque en el agrado mutuo y el tiempo que se pasa juntos, a la consideración de los rasgos personales y las recompensas que brinda la amistad, y más tarde el aprecio de la intimidad y la lealtad.
La popularidad entre los niños se relaciona con rasgos que subyacen a la competencia social. Debido a la importancia de las interacciones sociales y las amistades, los investigadores en desarrollo se han esforzado por mejorar las habilidades de solución de problemas sociales y el procesamiento de la información social.
Tomado de: Desarrollo psicológico a través de la vida.
