
«SUBTIPOS DE DIFICULTADES DE LAS DAM»
Son 4 características que se subdividen en tres. Geary (1993) las divide en componentes cognitivos y de rendimiento, genéticos, neuropsicológicas
Son 4 características que se subdividen en tres. Geary (1993) las divide en componentes cognitivos y de rendimiento, genéticos, neuropsicológicas
Las investigaciones se han centrado más que todo en DA en lectura y las DAM han recibido poca atención. Recordemos
Las teorías del procesamiento de la información justifican las dificultades del cálculo desde los procesos mentales que intervienen en la
Recordemos que tanto la escritura como la lectura son procesos mentales inseparables. La escritura o también llamado «el lenguaje escrito»
Esta es una de las grandes áreas que como psicopedagogos evaluamos, siendo intensa y una de las que existe pocas
En el área cognitiva encontramos: atención, psicomotricidad, pensamiento, lenguaje, percepción y memoria. 1. Atención: las subáreas que debemos de valorar
La música fluye y nos hace sentir o recordar momentos felices, recordar a una persona, un momento de nuestras vidas
Tener la capacidad o destreza de resolver, conocer, analizar y comprender. Lo sabías?????
El diagnóstico y la intervención debe ir orientada al análisis global del sujeto que aprende y sus dificultades. Se debe
Los niños entre los 5 y 7 años no comprenden bien el significado de la muerte. Quizá sea necesario volver
Estas son las áreas que se deben de evaluar en una valoración psicopedagógica: ÁMBITO PERSONAL Biológico: desarrollo madurativo y físico,