Está constituido por la adquisición de unas nociones básicas a través de procesos cognitivos que permiten contruir las habilidades de
En diversos evangelios, Jesús nos habla de los niños o nos pone en sus ejemplos a los más pequeños. El
Como padres no hay nada más difícil que establecer reglas, estructuras y metas para nuestros niños y niñas en
La atención y la capacidad de concentración no son elementos de la inteligencia, sino condiciones previas indispensables. Se habla
El esquema corporal se refiere a la “organización de las sensaciones relativas al cuerpo en reacción a los datos del
Para poder aprender a leer y escribir sin tropiezos el nivel mental es indispensable, hemos llegado a la conclusión que
Agudeza visual y auditiva: El conjunto de los sentidos está muy relacionado con el lenguaje. El oído nos permite
Debemos partir de la premisa que todos los niños son diferentes aunque tengan la misma edad, existen variaciones individuales en
Lo más importante cuando observamos un niño no es si hace o no hace, sino con qué FRECUENCIA e INTESIDAD
EL PENSAMIENTO: Conjunto de ideas propias Formar y relacionar ideas y conceptos JEAN PIAGET: determino las leyes subyacentes (que yace
Antes de saber cómo podemos estimular a nuestros niños para el proceso lógico matemático, debemos de tener claro varios conceptos
Los niños pequeños hacen su mejor esfuerzo para llevar a cabo una orden a la vez. Les es difícil recordar
