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Introducción Las funciones ejecutivas (FE) son un conjunto de habilidades cognitivas fundamentales para la autorregulación, el aprendizaje y la adaptación
La intervención cognitivo conductual designan a un amplio número de estrategias encaminadas a salir los déficit cognitivos relacionados con la toma
Dominio conceptual: Las habilidades conceptuales implican generalmente el mundo físico más que procesos simbólicos. El individuo puede utilizar objetos dirigidos
Dominio conceptual: Las habilidades conceptuales están reducidas. El individuo tiene generalmente poca comprensión del lenguaje escrito o de conceptos que
Dominio conceptual: Durante todo el desarrollo, las habilidades conceptuales de los individuos están notablemente retrasadas en comparación con sus iguales.
La discapacidad intelectual leve tomado del DMS-V divide la escala de gravedad en tres grandes áreas que son dominio conceptual,
El cerebro juega un rol fundamental, no solamente es una parte del organismo. Un individuo no puede ser reducido únicamente
Para el año 1982, Myers y Hamill propusieron una lista de características típicas del niño con dificultades específicas de aprendizaje,
Se propone un modelo de evaluación diagnóstica en el que resulta fundamental el examen de los procesos y funciones a
El desarrollo cognitivo durante la etapa escolar tiene una extraordinario crecimiento cuantitativo y cualitativo del cerebro, especialmente en los primeros
El diagnóstico oportuno es importante para evitar que el niño con problemas de aprendizaje se sienta frustrado, ya que a
