Aprendizaje
FORMAS PARA CONVERTIR LA INFORMACIÓN EN CONOCIMIENTO
Lo que aprendemos llega a nuestro cerebro por medio de los sentidos y es procesado y almacenado por medio
Vivian Pérez Echeverría PhD.
27 marzo, 2012
Lo que aprendemos llega a nuestro cerebro por medio de los sentidos y es procesado y almacenado por medio
Cada persona tiene la capacidad de retener la información de forma diferente, hay que tener en cuenta elementos como: ritmo
El proceso mnésico requiere estrategias como las siguientes: A. Procesos y operaciones mnésicos básicos: 1. Reconocer objetos: preguntarse qué es.
La metamemoria es el grado de conocimiento y conciencia que tenemos acerca de nuestra propia memoria y de sus peculiaridades,
Está constituido por la adquisición de unas nociones básicas a través de procesos cognitivos que permiten contruir las habilidades de
Otra de las caracterizticas que llaman la atención es su desarrollo temprano es el concepto de cantidad y número y el
Quizas exista una relación entre ser meticuloso y perfeccionista en los niños superdotados, ya que reflexionan muy pronto. A los
Un niño de dos años le dice un día a su mamá, sin que antes apenas pronunciara palabra: «Mira, mamá,
Se destacan cuando son pequeños porque se muestran muy curiosos y deseosos de aprender. La edad del por qué que
Este tipo de cualidad se puede observar tempranamente. En el comportamiento del niño pequeño que es popular y afable se
Es la que se manifiesta sobre todo en las artes escénicas y en la música. El desarrollo de talentos en
Se puede distinguir entre estas áreas que son: Área de las capacidades y los rendimientos intelectuales. Área de la creatividad
