Aprendizaje
EL APRENDIZAJE COMO PROCESO
El aprendizaje es un proceso en el que participa activamente el alumno, dirigido por el docente, apropiándose el primero de
Vivian Pérez Echeverría PhD.
23 octubre, 2012
El aprendizaje es un proceso en el que participa activamente el alumno, dirigido por el docente, apropiándose el primero de
La enseñanza es el proceso de organización de la actividad cognoscitiva de los escolares, que implica la apropiación por estos
Se activan desarrollando la capacidad de elaborar imágenes mentales o sentimientos. Por medio de la música, rituales, símbolos y hasta la
En la medida de lo posible el educador —ya sea padre o maestro— pueden diseñar zonas y cambiar de sitio
Es la capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y la facilidad en el
Es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas. Tanto del ambiente urbano
Es la capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida.
Es la capacidad de entender a los demás e interactuar eficazmente con ellos. Incluye la sensibilidad a expresiones faciales, la
Es la capacidad de pensar en tres dimensiones. Permite percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el
Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente. Incluye la sensibilidad a los esquemas
Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva, en forma oral o escrita. Incluye la habilidad en el
Es la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales. Incluye: la sensibilidad al ritmo, al tono y
